南通大学将张謇精神融入大学教育实践

近年来,南通大学从张謇的事迹中汲取文化营养和精神力量,将张謇精神融入到对大学教育价值的思考和坚守之中,融入到对大学教育实践的尝试和探索之中。

祈通中西,力求精进。南通大学突破传统学科专业框架,整合优质资源,成立“张謇学院”作为学校产教融合人才培养模式变革的“试验田”,主动面向新兴产业和区域发展的需求调整人才培养的结构和质量。学校党委书记担任首届班主任,全面推进学生学业形成性评价,探索灵活多样的开放考核方式;引领全校教师改变传统的教学模式,开展翻转课堂等线上线下相结合的课程教学改革,从人才培养方案制定、课务安排、导师聘任进行一系列的改革探索。

道德优美,学术纯粹。每年入学教育的必修课,南通大学新生们都会走进校史馆和张謇教育史馆,了解学校发展脉络,聆听张謇教育强国的故事。作为全国精神文明建设重大典型“莫文隋”的发源地,南通大学的“莫文隋”由最初的一个人,发展成现有注册会员27000余名。从本地志愿服务,到支教青海新疆、“洋雷锋”参与服务,志愿者们广泛利用自己的专业特色做着不计名利的实事。

学必期于用,用必适于地。南通大学以科研为龙八娱乐官方网站开户导,主动对接市场痛点和难点,发挥高校科技创新的支撑引领作用,通过与企业共建新型研发机构、设立联合实验室、合作开发项目等方式,开展协同创新,与地方企业开展产学研合作项目300余项,为企业经济效益提升按下科技“快进键”。学校还成立了江苏长江经济带研究院,把社会服务的方向与国家战略紧密相连,对长江经济带“化工围江”和化工污染整治问题深入开展调查研究,取得了系列成果,为国家重大战略的实施贡献“通大智慧”。


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